Herzlich Willkommen

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Narrentrubel & Konfettigewusel
Bunt und stimmungsvoll ging es am 5. Februar in der Grundschule Gammelin
zu. Um allen Kostümen, mühevollen Bemalungen und kreativen Verkleidungen
gerecht zu werden, starteten wir wie immer mit einer musikalischen
Modenschau, in der sich alle präsentieren durften. Mit lustigen Spielen
und viel Bewegung ging es in der Turnhalle weiter. Anschließend haben
alle Klassen spannende Rätsel und Knobeleien in ihren Räumen gelöst. Ein
Highlight war die Seifenblasenshow am Ende des Tages, bei der wir bei
tollem Licht und ruhiger Musik Seifenblasenspielen zuschauen durften.
Anschließend konnten die Kinder selbst ein Teil der Show sein und
schimmernde Blasen herstellen. So neigte sich ein ereignisreicher,
spannender und faschingsreifer Tag dem Ende zu. Wir freuen uns jetzt
schon auf das nächste Jahr.

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Gammeliner Fußball-SchulAG

mit sportlichem Vergleich am 16.01. und 23.01.2026

gegen die E 2 vom FC Mecklenburg Schwerin

und der E- Jugend des TuS Wittenförden

 

Am 16.01.2026 trafen sich in der Sporthalle der Grundschule Gammelin die E 2-Jugend des FC Mecklenburg Schwerin und die Kinder der dritten und vierten Klasse unserer SchulAG zu einem sportlichen Vergleich.

Die Vorfreude der Kinder war schon riesig. Durch die gute Teilnahme an den SchulAGs waren alle im Vorfeld auf diesen schönen Vergleich

 bestens vorbereitet

Die erste Halbzeit begann die SchulAG sehr nervös gegen einen sehr guten Gegner aus Schwerin und lag mit 5:6 hinten. In der zweiten Hälfte steigerte sich das Team, stand defensiv super, schaltete schnell um und nutzte clever die Chancen, 

so dass dieser Vergleich noch zu Gunsten der SchulAG gedreht wurde.

Im Anschluss wurde der sportliche Vergleich gemeinsam mit einem kleinen Grillimbiss abgerundet.

Ein großes Dankeschön an die E 2 vom FC Mecklenburg Schwerin für das faire Miteinander und an die Eltern für die Unterstützung,

besonders an Dennis und Sven.

 

Am 23.01.2026 hatten wir die Fußballer des TuS Wittenförden bei uns zu Gast. Es war ein sehr guter, erfolgreicher und fairer Vergleich. Danke dafür an die TuS Wittenförden.

 

Kinder SchulAG:

Karl Feldmann, Paul Musiol, Phillip Michel, Hans Zanner, Franz Zanner,                                        

Fred Bärsch, Theo Schug, Paul Eckelmann, Lukas Albrecht und Niclas Haufschild/TR: A. Schug 

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Auf Spurensuche mit der Polizei

Waldprojekt der Klasse 4a


Am 5. November führte die Klasse 4a mit ihrer Lehrerin Frau Bading, dem Revierförster Herrn Fiedelmann und Herrn Kowalski vom Forstamt Radelübbe einen Unterrichtstag im Wald durch. Das Thema „Wald“ im Sachunterricht wurde dabei anschaulich und spannend vermittelt.
Die Kinder untersuchten die Schichten des Waldes – von der Baumschicht über Strauch- und Krautschicht bis zur Moosschicht – und erfuhren, welche Tiere dort leben. Spielerisch erkundeten sie den Wald, sammelten Blätter, entdeckten Spuren und lernten den Lebensraum vieler Tiere kennen.
Der Unterricht in der Natur machte allen großen Spaß und vertiefte das Verständnis für den Wald.

Die Klasse bedankt sich herzlich beim Forstamt Radelübbe für die Unterstützung und die lehrreichen Erklärungen.

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Zirkusluft in Gammelin

eine unvergessliche Projektwoche im Oktober 2025

In der vergangenen Woche verwandelte sich die Grundschule Gammelin in
eine echte Zirkusarena! Der Projektcircus Renz war zu Gast und
ermöglichte den Schülerinnen und Schülern ein ganz besonderes
Erlebnis: eine Woche lang Zirkusluft schnuppern, Kunststücke
einstudieren und Teil einer großen Show werden.
Täglich trainierten die Kinder etwa zwei Stunden in verschiedenen
Gruppen – ob als Seiltänzer, Akrobaten, Clowns, Jongleure,
Zauberkünstler, am Trapez oder mit dem schwingenden Lufttuch. Dabei
wuchsen sie nicht nur über sich hinaus, sondern auch als Team eng
zusammen. Viele Kinder entdeckten ganz neue Seiten an sich – Mut,
Disziplin, Körperspannung und vor allem ganz viel Spaß.
Am Freitagvormittag fand die Generalprobe statt, bei der sich schon
zeigte, wie großartig die Darbietungen sein würden. Am Nachmittag
folgte dann die große Gala-Vorstellung im prall gefüllten Zirkuszelt.
Eltern, Geschwister, Großeltern und Freunde applaudierten begeistert
– die Kinder waren die Stars in der Manege.
Ein großes Dankeschön geht an den Förderverein der Schule, der nicht
nur die Hälfte der Kosten für das Projekt übernahm, sondern auch für
alle Gäste am Freitag Würstchen grillte. Ohne diese Unterstützung
wäre ein solches Erlebnis kaum möglich.
Die Zirkuswoche war für alle Beteiligten ein unvergessliches Abenteuer
– voller Bewegung, Kreativität und Gemeinschaft.

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Ein rundum gelungenes Sommerfest – Spiel, Spaß und ein tolles Musical

 

Was für ein schöner Nachmittag! Unser diesjähriges Sommerfest war ein voller Erfolg und bot für alle Gäste ein abwechslungsreiches Programm.

Auf dem Schulhof konnten sich die Kinder bei verschiedenen Sportspielen austoben, auf der Hüpfburg springen oder sich beim Kinderschminken in Tiere verwandeln lassen. Neben all den Aktivitäten draußen gab es auch ein besonderes Highlight in der Turnhalle. Dort führten unsere Schülerinnen und Schüler ein liebevoll einstudiertes Musical auf, das mit viel Applaus belohnt wurde und viele stolze Gesichter hinterließ.

Auch die Feuerwehr und die Polizei waren vor Ort und sorgten mit ihren Fahrzeugen und spannenden Einblicken in ihre Arbeit für große Begeisterung bei den Kindern. 

Ein herzliches Dankeschön gilt dem engagierten Schulteam, dem Schulförderverein, dem Hort und allen Sponsoren, die diesen besonderen Nachmittag ermöglicht haben.

Ein großes Dankschön geht auch an den Sportverein Traktor Zachun e.V. und den Sportverein Warsow e.V., die unser Fest mit tollen Sportspielen bereichert und für viel Bewegung und gute Laune gesorgt haben.

Ein besonderer Dank geht an die Raiffeisenbank eG, der Pumpenservice Nord GmbH, der Innovationskasse Schwerin, der AOK Nordost und der Polizei.

Die Schule, der Förderverein und unsere Kinder bedanken sich bei allen Gästen für ihren Besuch – es war ein Fest, an das wir noch lange denken werden!

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Was in unserer Schule ganz groß geschrieben wird?

Brandschutzerziehung und -aufklärung

 

Jede Gemeinde ist laut Brandschutzgesetz in MV für die Brandschutzerziehung und -aufklärung in ihrem Dorf zuständig.

Dieser bedeutsamen Aufgabe gehen wir in der Grundschule nach und bieten seit nun zwei Jahren erfolgreich das Angebot „Lebensretter – Brandschutz“ im Rahmen der vollen Halbtagsschule für die erste und zweite Klasse an.

Geleitet wird das Projekt von unserer Schulsozialarbeiterin und Hauptfeuerwehrfrau Annika Burmeister, die selbst seit 18 Jahren Mitglied der Freiwilligen Feuerwehr ist.

Gemeinsam mit den Kindern werden Grundlagen zur ersten Hilfe, zum Notruf und zum Verhalten in Notfällen gelehrt. Weiterhin erfahren die Kids viel Wissenswertes über die Aufgaben der Feuerwehr, persönliche Schutzausrüstung, Knoten, Geräte und Einsätze. Mit Hilfe von Lehrmaterial wird neben der Theorie auch viel Praxis betrieben. Ebenfalls in der Schulstraße befindet sich nämlich direkt die örtliche Feuerwehr.

Bei Experimenten lernen die Kinder alles zum Thema Feuer, wie es entsteht, welche Lockmittel es gibt und auch, wo das Wasser im Ort überhaupt herkommen kann.

Ziel des Projektes ist es, dass die Kinder in Notfällen wissen, was getan werden kann, welches Verhalten richtig ist und wie präventiv im Bereich Brandschutz vorgegangen werden kann.

Am Ende des Schuljahres wartet auf die Kinder dann die Auszeichnung zur Teilnahme am Angebot und die damit verbundene Verantwortung als „Experte“ zum Thema Brandschutzerziehung und -aufklärung.

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Neues von der Schulsozialarbeiterin!

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Medienkompetenzen Bild

Workshop „Medienkompetenzen stärken“

 

Im Rahmen der Schulsozialarbeit fand am 24.09.24 und 26.09.24 ein Workshop unter der Leitung von Herrn Marcus Treml von MMT Academics an unserer Grundschule statt. Dabei durfte unsere 3. & 4. Klasse an einem Workshop zum Thema „Medienkompetenzen stärken“ teilnehmen. Begleitet wurde das Projekt von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Burmeister.

Im Fokus stand die Aufklärung über die Gefahren im Internet & Präventionsarbeit zum Thema Gaming, social Network und Cyber-Mobbing.

Durch Fragen, wie „Welche digitalen Medien nutzt ihr?“ und „Warum führen wir das Projekt durch?“ startete Herr Treml in die offene Kommunikationsrunde und erfuhr von den Schüler/-innen, welche Medien sie kennen, welche digitalen Spiele sie spielen, welche Erfahrungswerte sie haben und wie bekannt ihnen soziale Plattformen sind.

Er klärte in diesen Zusammenhängen über Selbstverantwortung mit Medienkonsum, „In-Game-Käufe“, Emotionen bei Videospielen und Gefahren im Bezug auf die Gesundheit aber auch Unbekannte in Chats und Suchtpotenziale auf.

Die Kinder teilten Erfahrungen mit, tauschten sich über ihr Medienverhalten aus, fanden Gemeinsamkeiten und Unterschiede und reflektierten ihr Medienkonsum. Am Ende wurden die Ergebnisse des Workshops zum Thema Medien im Zusammenhang mit Geld, Gesundheit aber auch Helden im Netz, auf Plakaten zusammengestellt und vorgetragen.